Após as primeiras leituras e a realização do inventário, comecei a ler um livro sugerido pela professora de teatro, de uma senhora chamada Olga Reverbel. Li boa parte do material e comecei a lembrar-me de fatos que havia esquecido, mas que estavam guardados em algum lugar na minha cabeça. Lembrei das aulas de teatro que tive durante o curso de magistério a mais de vinte anos atrás e de como eu adorava atuar, das peças que em que atuei na escola e do quanto aquilo tudo foi importante pra minha formação pessoal e profissional. Algo em mim se acendeu, a partir dessa interdisciplina. Tive uma enorme vontade de fazer aquilo de novo. Sugeri na EMEI onde trabalho, que nós professores fizéssemos um teatro em homenagem ao dia da criança. Foi difícil, num primeiro momento, encontrar parceria. Algumas colegas diziam que não queriam pagar mico diante das crianças. fui insistindo com uma com outra até que consegui convencê-las. Transformamos a história da Chapeuzinho Vermelho em teatro apresentamos, sem ensaios, pois não tivemos muito tempo. As crianças amaram! E eu saí dali encantada. Descobri em mim uma nova habilidade... Então resolvi "aprontar" de novo, só que na outra escola. Menos de um mês depois, lá estava eu, encarnando o lobo novamente, em outro trabalho, que exigiu de mim mais concentração e muita leitura do texto, já que o lobo era o narrador e o protagonista da história. Quando nos foi solicitado pela interdisciplina de Literatura que contássemos uma história, fui logo pensando nessa teatralizada e trouxe para o PEAD. Foi maravilhoso! Descobri o quanto é importante pra mim e, acredito para outros professores, essa aproximação com o teatro. Fiquei imaginando o quanto seria prazeroso oportunizar aos meus alunos a possibilidade de sentir o que eu senti quando a peça acabou e todos vieram nos comprimentar. E para as crianças penso que é mais simples, pois atuar no mundo do faz-de-conta é parte da realidade delas. Sei que depois desse semestre nunca mais serei a mesma. Essa disciplina mudou completamente a minha maneira de ver as coisas. Achava que fazer teatro com as crianças era complicado, envolvia cenários, dinheiro, muito ensaio... Vi que com pouco se faz muito, que teatro não é só aquela dramatização, ensaiadinha, com as falas decoradas. Teatro é deixar a emoção fluir, permitir que o corpo voe, mesmo sem sair do chão, nas asas da imaginação. Teatro é a gente se permitir ser algo ou alguém, sem a cobrança da perfeição, é percorrer um outro caminho sem nos desviar do nosso, é sonhar acordada e acordar para o real. A partir desse momento o teatro fará parte da minha vida e da vida dos meus alunos para sempre, porque sonhar e viver a emoção do sonho já é possível e permitido. Obrigada professoras por cortarem minhas correntes e me fazerem livre pra voar e me transformar em alguém melhor.
terça-feira, 27 de novembro de 2007
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2 comentários:
Olá Márcia, tudo bem? Achei muito bacana a tua iniciativa em trazer o Teatro para dentro da sua escola. Tenho certeza que foi uma atividade muito gratificante, onde além de, aprenderem alguns conceitos de socialização, como trabalhar em grupo, respeitar o colega, também se divertiram muito. Acredito que o caminho é este. Diversificar nossas práticas, utilizando-se de todas as apropriações tecnológicas ou não para fazer um trabalho diferenciado e ao mesmo tempo que tenha um resultado positivo, onde seja possível o crescimento de todos que estão envolvidos neste processo. Agora te pergunto. Não seria interessante se você quando realizar uma atividade que tenhas vivenciado no pead (qualquer interdisciplina) com teus alunos procure descrevê-la de forma mais detalhada (contar o inicio o meio e o final)?Desta forma qualquer pessoa que ler vai poder entender melhor e não somente aqueles que participaram contigo desse momento. Ainda se possível, trazer as evidencias, destes trabalhos em forma de fotos,trabalhos feitos pelos alunos e vídeos (vc pode filmar!) e publicar nos contando como foi o resultado. Para enriquecer ainda mais teu portfólio: Já pensaste em relacionar mais de uma interdisciplina nas atividades propostas com teus alunos, como, por exemplo: teatro e musica artes e ludicidade? O que achas?Ficaria muito bacana! Continue trazendo as evidências e dividindo tuas experiências conosco! Para quaisquer dúvidas, por favor, entre em contato. Um beijão pra ti. Gi-Tutora Pólo SL
Márcia, gostaria de deixar outro lembrete: Sempre que fizer suas postagens,lembre-se que deves usar os marcadores relativos a cada interdisciplina, pois este instrumento lhe dará mais organização e clareza nas mesmas.
Obs.: se tiver dúvidas para usar os marcadores, basta acessar o tutorial que se encontra no side bar do wiki do pólo (peadsaoleopoldo. pbwiki.com). Qualquer coisa estou pronta para ajudá-la.
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