teatro

Ontem realizei algumas atividades com meus alunos, semelhantes àquelas que fizemos na aula de teatro. as crianças adoraram.
Eu achei que elas não conseguiriam ficar por algum tempo imóveis, mas me surpreendi novamente.
Este curso realmente está fazendo eu mudar meus conceitos e acreditar mais nas capacidades de meus alunos e nas minhas próprias. Que bom podermos nos sentir inacabados e nos dar o direito de aprender, viver, sonhar e transgredir...

Literatura

Gostei tanto dos estudos no livro da Fanny Abramovich, que acabei lendo os capítulos 2 e 3, que não foram solicitados pela profe. O cap 3 me impressionou profundamente, ao ler as descrições dos personagens que normalmente aparecem nas histórias infantis, pude perceber que estamos transmitindo preconceitos a respeito de alguns tipos humanos, idades, posições sociais e familiares que ocupam. Claro que não vou deixar de ler histórias para os meus alunos, pois também aprendi o valor desse momento para todo o ser humano, mas passsarei a observar melhor que esteriótipo está sendo transmitido e com certeza, vou me questionar a respeito deles e fazer questionamentos às crianças também. Como bem coloca Abramovich, "quem é bonito ou quem é feio (segundo qualquer padrão estético vigente) obviamente não tem nenhuma relação com quem é bom ou mal."
"Saber interpretar o momento, ampliar os referenciais, não se limitar com esteriótipos, não endossar os disparates impostos, não reforçar os preconceitos, é buscar talvez no estético o momento de ruptura, de transgressão, onde não haja falsas e tolas correspondências, mas descobertas de toda a sedução encoberta, da beleza e sabedoria a serem reveladas, de padrões que não são os dos chamados países desenvolvidos. Afinal, vivemos na américa latina e pertencemos ao Terceiro Mundo!!!" pg. 41

Ludicidade

Essa semana realizei com meus alunos algumas das atividades que aprendi na aula presencial de Ludicidade com a Anelise e com a Tânia. Fizemos o ham sam-sam e a brincadeiora da Barata. As crianças amaram e eu fiquei de "cara na chão", porque subestimei meus alunos achando que eles não conseguiriam fazer os movimentos do ham sam sam ou atentar para o colega que estva sendo chamado... Foi show! Aprendi muito e ri muito com eles. Descobri faz bem pra eles, mas principalmente faz bem pra mim...

Organizar é muito importante!!!!!!!!!

Aos poucos vou entendendo o que a profe Cíntia nos disse no primeiro dia de aula. Precisamos eleger prioridades e nos organizar para que as coisas saem de acordo com o esperado. No início desse semestre criei uma pasta chamada UFRGS - ead, em meu computador, para que pudesse lá organizar os documentos do curso. Havia colocado nela tudo o que dizia respeito ao PEAD. Não estava entendendo porque continuava perdida. Parecia que estava tudo tão bem. Mas como coloquei tudo lá dentro continuava perdendo tempo procurando os documentos das disciplinas, porque são várias e todas com muitas atividades e textos. Descobri que precisaria melhorar a forma de colocar doc's lá. Hoje, com o auxílio de minha filha descobri que poderia abrir pastas dentro da Pasta. Então, abri uma pasta pra cada disciplina e nelas coloquei os trabalhos, textos, imagens e arquivos correpondentes. Ficou até mais limpo e bonito. Também tirei o que era do semestre passado e coloquei em outra pasta com nome ufrgs2007-1. Agora quando quero estudar música, por exemplo, é só abrir a pasta de música e o material está lá. Tenho o hábito de baixar tudo o que há no rooda e no pbwiki para meu computador, pois tenho receio que minha internet falhe e eu não tenha como realizar os tarbalhos.

Ufa, que complicado!

Hoje, criei essa página. Nâo foi nada fácil! Tive que realizar a tarefa duas vezes. Primeiro não sabia nem como criá-la. Depois, quando finalmente a criei, tive que exclui-la, porque fiz bobagem: deletei o arquivo do blog, sem querer... Agora ela está pronta! Ainda não está como eu gostaria, mas espero aprender o suficiente pra deixá-la bem bacana.
Neste semestre, entrei com um estímulo a mais. Talvez porque tenha sido tão bem amparada por professores e tutores na primeira etapa desse desafio que é o Pead, talvez porque muito aprendi a respeito de mim mesma nos últimos meses, talvez por tudo isso junto. Mas o certo é que estou motivada a prender mais e mais e me tornar uma ótima aluna, uma excelente professora e uma colega exemplar. Quero comer todos os morangos que se apresentarem a mim neste semestre.